書籍グループディスカッションの質問

1.誰かの例を共有するあなたは個人的に知っています あなたが偉大なリーダーだと思う人。 (例: 親、祖父母、教師、コーチ、上司、同僚、同僚など) 

 

あなたが尊敬するその人のリーダーシップはどのような点ですか?

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2. シャクルトンの話を振り返ってみて、優れたリーダーシップのどの瞬間が特に印象に残りますか?

 

 

3. シャクルトンは模範を示しました。彼の乗組員によると、彼は自分がやりたくないことを誰にも依頼しませんでした。

 

あなたが率先して見てきた人の例を共有してください。

 

 

4. シャクルトンはチームと効果的にコミュニケーションをとりました。危機が起きるたびに、彼は全員を集めて、彼から直接状況を聞くようにしました。

 

リーダーからの短く率直なメッセージはどのような影響を与えるでしょうか?

 

危機時にそのようなコミュニケーションが欠如すると、どのような結果が生じるでしょうか?

 

 

5. 事件から 40 年後持久力遠征の際、乗組員はボスが「とてもフレンドリーで話しやすかった」と回想した。誰もがシャクルトンと個人的なつながりを持っていました。

 

このような直接的なつながりの重要性は何でしょうか?

 

チームとの個人的なコミュニケーションのラインをどのように開くか、または制限しますか?

 

 

6. シャクルトンは士気を保つために一生懸命働いた。テント仲間の一人はこう回想した。「彼は食べ物が士気に対して非常に大きく、ほぼ瞬間的に与える影響を十分に認識しており、配給量を変えたり、何か新しい調理方法を試したり、何かを記念したり、誕生日などにちょっとしたちょっとしたことを言ったりするためにあらゆる苦労をした。たとえば、または他の記念日などです。」

 

チーム内の士気と友情を育む上で、最も評価されるのはどのような行動だと思いますか?

 

 

7. ある乗組員はシャクルトンについて、「彼は、自分が率いている兵士たちが十分な衣服を着ていれば、自分がシャツを着ずに行動していても気にしなかった」と語った。ハーレーがエレファント島への船旅の途中で手袋を紛失したとき、シャクルトンは自分の手袋を引きちぎり、ハーレーにそれを持って行こうと主張した。

 

あなたはそのようなリーダーを経験したことがありますか？

 

私たちの世界でその行為に相当するものは何でしょうか?

 

 

8. シャクルトンの説明では、 持久力 探検の中で、彼は次のように書いている。「人間は、古いものを地に落としてすぐに新しいマークに自分自身を形作らなければなりません。」

 

これは今日のビジネスや個人の目標にどのように当てはまりますか?

 

 

9. シャクルトンは、「成功と失敗を分ける紙一重にしばしば驚かされる。」と語った。

 

失敗からどんな教訓を学べるでしょうか?

 

 

10. 途方もない困難にもかかわらず、シャクルトンは前向きな姿勢を保ちました。

 

これは乗組員の生存の可能性にどのような影響を与えたと思いますか?

 

人生において前向きな姿勢を維持するためにどのような戦略を使用できますか?

 

 

11. シャクルトンは、乗組員のストレスを和らげるために、乗組員の中で最も緊張している人を物資の担当に任命したり、疲れきった乗組員に自分たちの睡眠時間よりもはるかに長く眠っていると説得したりするなど、乗組員のストレスを和らげるために心理学をよく利用しました。

 

ストレス下でも精神的な健康を保ち、周囲の人たちを助けるために、どのような戦略を使っていますか?

 

 

12. シャクルトンは危機におけるリーダーシップの達人であった。世界的なパンデミックの最中に、あなたが最も賞賛したリーダーシップの例は何でしたか、またその理由は何ですか?

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13. 本を書きたいと思ったことはありますか?執筆のプロセスシャクルトンの道 プロジェクトの地図となる 36 ページの概要から始まりました。

 

 

14. グループ戦略についてブレインストーミングして、次のことを行います。

 

• 模範を示す

• 効果的にコミュニケーションする

• 士気を維持し続ける

• 前向きな姿勢を維持する